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浪腾培训学校管理系统讲解——未来的教育
发布时间：2017-06-06 ??? ??????作者：浪腾软件 阅读： views
现在是信息高速发展的时代，各类培训学校机构、在线教育层出不穷，学校管理系统、培训管理系统也孕育而生；那么，未来的教育到底会是什么样的呢？什么样的内容更能够长久呢？学校管理系统与你讲解。
学校管理软件了解到，未来的教育，有三个特征。当然，这些只是针对职业教育这个领域，而且也只是基于浪腾学校管理本身也是做课程和产品的经验和反思。
1、更加体系化的学习内容：越是碎片化时间，越需要体系化内容
罗胖子之前说“碎片化学习”，被很多人骂过。立场不同，讨论对错无益。但是，我们的时间越来越碎片化，这是不争的事实。
因为一个知识体系很完善的内容，会让用户能够轻易地在大脑中形成结构，然后将这些新知识、结合他原有的旧知识，都纳入到这个结构中去，这样，这些内容就更有可能会进入他的长期记忆。在未来，他遇到问题的时候，调用起来就会更加方便，真正地对他产生价值。
这就意味着，要让用户“轻”（随时随地学），内容制作就一定要“重”（花很多的精力，梳理课程的知识体系，并建立跟用户旧有知识之间的关联）。
2、帮用户结合实践的产品：成年人都是“功利性”学习
我们都知道一个学习金字塔理论，听讲的场景下，只能留存5%，但如果能够实践运用，就可以掌握75%，当然，如果能够教，则能够掌握90%。
在“致用”这方面，我觉得Keep做得最为极致。我一直认为，Keep本质上也是一个教育产品。
让用户能够以最低的学习成本来“学以致用”，一定是学习产品的方向。在一些领域，比如交互式编程学习产品Codecademy，已经是边学边干了。
3、提供个性化学习的产品：岗位不再标准化，学习自然也是
过去的职业教育，基本就等于考证培训市场，学的都是技能，比如考个厨师证、注册会计师证，等等。但是，这一波知识付费，大家学的都是时间管理、沟通表达、独立思考这样的课程。
一方面，是因为这些证没什么太大用处了，大家都意识到，高收入的、不容易被替代的工作，都不是考证可以得来的，而是要提升自己的能力；
另一方面，大家也开始思考，自己到底想成为什么样的人、想做什么工作，而不满足于拿到一个饭碗而已。
但是，职业教育因为内容更加不易标准化、效果又很难衡量，所以目前还没有做到自动进行个性化推荐。当然，更多的交互、灵活的时间安排，也要借助一些学校管理软件来进行系统的、详细的管理，更能有针对性的、个性化的管理，也能促进教育的实效性和争对性。更能提高大家的兴趣和爱好！
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